Мир ощущений
Наши специалисты
Консультант Томатис 4 уровня. 2005 Полный курс профессионального обучения Методу Томатис® во Франции, получила квалификацию Консультант TOMATIS® и лицензию на свободное использование всех существующих техник Метода Томатис® с применением специального оборудования.
Интегрированная слуховая система. В 2011 году прошла сертификационный курс по Интегрированной Слуховой Системе с присвоением квалификации Advanced Practicioner, Денвер, США
В 2011 году прошла семинар "Игровая терапия с детьми и подростками по методу В.Оклендер."
Интерактивный метроном. В 2012 году получила право на использование метода в профессиональных целях.
В 2012 году обучающий семинар Уллы Кислинг «Сенсорная Интеграция в диалоге».
В 2012 году прошла курс повышения квалификации по клинической психологии в МГУ им. Ломоносова.
В 2012 году получила диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Детско-подростковая и семейная психотерапия»
С 2013 года международный Сертифицированный Специалист по Аутизму.
2019 год Курс супервизии по сенсорной интеграции под руководством Люси Миллер в Старцентре, Денвер, США
В 2014 прошла полный сертификационный курс по Сенсорной Интеграции в Калифорнийском Университете, получила право на проведение диагностики, составлению и реализации индивидуальных программ по сенсорной интеграции. (University of Southern California/ WPS Sensory Integration Certification)
- Консультант метода Томатис
- Сертифицированный специалист по сенсорной интеграции
- Сертифицированный Специалист по Аутизму
Южнокалифорнийский университет, отделение эрготерапии, сенсорная интеграция.
С 2013 года международный Сертифицированный Специалист по Аутизму.
Одна из основателей сети коррекционных центров социального развития и обучения "Мир Ощущений", где помогают детям испытывающим сложности с речью, обучением, поведением, сенсорной интеграцией, моторным развитием и коммуникацией. Первый центр был открыт еще в 2005 году и известен как "Центр Томатис-Москва".
2019 год
Курс повышения квалификации для специалистов под руководством Люси Джейн Миллер, Исследовательский центр по сенсорной интеграции (STAR Institute for SPD), Денвер, Колорадо, США
Тренинг по использованию технологии Балавизэкс (Bal-A-Vis-X), Париж, Франция
2015 год
"Основные этапы родов. Этапы прохождения ребенком родовых путей, рождение" под руководством директора немецкого института кинезиологии - Ренатэ Виннекес.
2013 год
"Роль первичных рефлексов в формировании движения"
"Этапы моторного развития ребенка до 18 мес."
под руководством директора немецкого института кинезиологии - Ренатэ Виннекес.
2012 год
«Сенсорная Интеграция в диалоге» Улла Кислинг
- Моторное развитие и ребенка и родительство
- Детские базовые рефлексы - компетентность в жизни
- Интеграция рождения и изменения
- Гимнастика мозга
Ивановский Государственный Университет, дефектолог.
2022 Сенсорная интеграция Инновация. Интерпретация. Интервенция.
2022 Коррекция слоговой структуры слова. Нейропсихологический подход.
2020 Теоретические основы тейпирования в логопедии
2020 Тейпирование в логопедии. Практика.
2020 Мозжечковая стимуляция
2018 Работа дефектолога с неговорящими детьми
2018 Речевое развитие дошкольников в условиях сада и дома
- Комплексная диагностика речевого развития
- Обогащение словарного запаса
- Коррекция звукопроизношения
- Развитие фонематического слуха
- Логопедический массаж
- Развитие связной речи
- Развитие сенсорных эталонов
- Развитие сенсорного восприятия
Офис Скандинавия
Имеет опыт работы с детьми с нарушениями развития более 8 лет.
2016 Московский Государственный Университет имени М.В.Ломоносова, Клинический психолог
2016 «Введение в сенсорную интеграцию», автор и ведущая курса Сьюзан Смит Роли
2017 «Сенсорная интеграция. Инновация. Интерпретация. Интервенция»
- Нейропсихологическая диагностика развития высших психических функций
- Диагностика готовности к школе
- Коррекционно-развивающие занятия, направленные на развитие высших психических функций
- Занятия по сенсорной интеграции
- Занятия по развитию мелкой моторики
офис Перово
«Арт-терапия детей и подростков. Диагностика, коррекция, профилактика, работа с особенностями развития»
«Дети с интеллектуальным недоразвитием (ЗПР, УО). Методика психокоррекционной работы»
«Школа Вожатых» педагогический отряд «Маяк»
2015 «Сенсорная интеграция. Инновация. Интерпретация. Интервенция», курс повышения квалификации
Арт - терапия с детьми с особыми образовательными потребностями, в том числе с детьми, имеющими
- нарушения опорно-двигательного аппарата;
- нарушения речи;
- РАС;
- синдром Дауна;
- умственная отсталость;
- СДВГ.
Специализируется на развитии игровой деятельности, психо-эмоциональной сферы, сенсорной интеграции. Активно использует на своих занятиях приемы арт-терапии.
- Развитие сенсорных эталонов
- Развитие творческой сферы и воображения
- Психо-эмоциональное развитие ребенка
- Развитие игровой деятельности
- Развитие мелкой моторики
- Специалист по сенсорной интеграции
офис Перово
Московский педагогический государственный университет, факультет психологии. Психолог, преподаватель психологии.
В ходе логопедической работы делает акцент на развитии внимания, памяти и мышления,
Имеет большой опыт проведения развивающих занятий, а также опыт работы с детьми с нарушением развития.
- Комплексная диагностика речевого развития
- Развитие связной речи
- Формирование фонематического слуха
- Коррекция звукопроизношения
- Обогащение словарного запаса
- Логопедический массаж
офис Перово
Специализируюсь в области нейропсихологии: занимаюсь нейродиагностикой и нейрокоррекцией.
Имею опыт
- работы с детьми, имеющими особенности и нарушения развития (РАС, СДВГ, ЗПР, УО);
- проведения психологических тренингов,
направленных на развитие личностных ресурсов детей (9-15 лет).
Участник выездных летних проектов для детей с ОВЗ и их семей.
- Диагностика актуального уровня развития высших психических функций (внимание, память, мышление, восприятие, речь).
- Составление плана коррекции на основе нейропсихологического заключения.
- Индивидуальные коррекционные занятия по развитию психических функций
- Групповые занятия со школьниками, имеющими трудности обучения
офис Перово
2020 «Сенсорная интеграция. Инновация. Интерпретация. Интервенция», курс повышения квалификации
Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья более 4 лет.
Владеет методиками баламетрикс, балависэкс, интерактивный метроном. Проводит занятия по этом методикам как с детьми с трудностями обучения, школьниками, так и с детьми с нарушениями развития.
- Диагностика актуального уровня развития ребенка;
- Диагностика уровня сформированности высших психических функций;
- Диагностика конкретных нарушений психической деятельности, определение возможностей и путей коррекции;
- Нейропсихологическая коррекция детей с нарушениями познавательной, эмоционально-волевой сфер личности;
- Проведение индивидуальных коррекционных занятий с детьми (при СДВГ,РДА,ЗПР,ЗРР);
- Коррекция школьной неуспеваемости;
- Составление индивидуальных программ коррекции.
офис Перово