Баламетрикс и Балавикс

Программа была разработана доктором Фрэнком Белгау в начале 60-х годов. Цель программы - научить мозг правильно обрабатывать информацию, полученную от органов чувств. Специально разработанный комплекс упражнений на балансировочной доске стал результатом многолетних наблюдений и практики д-ра Ф. Белгау. Изучение такого свойства человеческого мозга, как нейропластичность привело ученых к единому мнению, что «физическая активность изменяет мозг». Также как пианист-студент оттачивает свой навык игры через точное и многократное повторение, физические и познавательные навыки можно улучшить через многократное согласованное выполнение упражнений на равновесие. Было доказано, что любые физические упражнения на равновесие, могут значительным образом повлиять на моторные, зрительные навыки, чтение, эффективное обучение. Моторная (двигательная) и другие системы осуществляющие контроль тела, отвечают за крупную и мелкую моторику. Они же определяют чувство движения и положение тела в пространстве. Эти системы, также как слуховая и зрительная, зависят информации, полученной от вестибулярной системы. Весь комплекс упражнений строится на связи вестибулярного аппарата (равновесие) и других ключевых функциональных зон мозга. Надлежащее и последовательное выполнение данных упражнений может значительно развить:

• способности к чтению;
• письму;
• улучшить понимание;
• запоминание;
• концентрацию;
• академические и спортивные достижения.

Выполнение упражнений на балансировочной доске улучшает взаимодействие и синхронизацию работы обоих полушарий, а также взаимодействие следующих систем: вестибулярной, зрительной, кинестетической и тактильной. В результате более эффективной работы мозга исчезают проблемы, связанные с процессом анализа и обучения.

Использование данных приспособлений помогает развить чувство пространства, визуализировать движение в пространстве и отслеживать объекты. Это также улучшает способность мозга обрабатывать информацию, полученную от разных органов чувств и использовать эту информацию для планирования и выполнения моторных действий.

Это комплекс упражнений основанный на выработке внутреннего ритма и согласованных с ним движений.

Этот комплекс состоит из более 300 упражнений, выполняемых при помощи специальных мешочков и мячиков как с использованием балансировочной доски, так и без нее. Это тщательно модулированная система упражнений может становиться все более сложной или все более упрощенной/модифицированной в случае работы с детьми с особыми потребностями. Данная программа развивает сотрудничество, способствует развитию навыков самообслуживания, способствует обучению, основанному на партнерстве. Благодаря внутреннему, естественному ритму, основанному на естественных движениях, эта программа легко принимается и приносит удовольствие.

Благодаря этой системе:

• Улучшаются когнитивные способности;
• Развивается межполушарная координация;
• Развивается зрительно-моторная координация;
• Улучшается физические способности и координация;
• Развивается слуховое восприятие;
• Движения становятся согласованными;
• Снижается импульсивность;
• Улучшается концентрация внимания.